Le design d'une séquence pédagogique
Niveau Formateur
Le processus
On construit une séquence en partant de l'objectif d'apprentissage, puis on enchaîne présentation, démonstration, pratique et feedback, en variant les canaux sensoriels. On vérifie à chaque étape que les participants peuvent faire ce qui est visé.
Exemple d'utilisation
Pour enseigner l'ancrage : objectif (savoir poser une ancre), démonstration, pratique en trinôme, retour en groupe, puis exercice sur un cas réel.